Modulare Oberstufe 2005/06

Evaluationskonzept des Schulversuches "Modulare Oberstufe"

Ziele und Indikatoren

Allgemeine Ziele unserer AHS

SchülerInnenorientierte Ziele

Unterrichtsbezogene Ziele

Bereits umgesetzte Maßnahmen

Aus Erkenntnissen der Evaluation des ersten Jahrgangs der Modularen Oberstufe (6. Klasse 2005/2006; Methode: SchülerInnen-, LehrerInnenbefragung) wurden folgende Maßnahmen zur Verbesserung problematischer Bereiche getroffen:

Geplante Maßnahmen

Evaluation der Wahlmodule

 

Laufbahn der SchülerInnen

Pädagogische Ziele

Schwerpunktsetzungen

Aus vielen möglichen Evaluationsperspektiven möchte sich unsere Schule auf drei besondere fokussieren:

  1. SchülerInnenanwesenheit
  2. Individuelle Schwerpunktsetzungen von SchülerInnen
  3. Reduktion der Repetentenzahlen (Laufbahnverlust) bzw. Beurteilungen mit „Nicht Genügend in der Oberstufe

Umsetzung und Indikatoren zu diesen Schwerpunkten s.o.


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